全国工商联副主席李家杰:培养+引进,为国家人工智能发展积蓄人力资源
2020-04-22 11:42已围观次
在全球人工智能的竞争中,人才的竞争被认为最激烈。如何破题中国智能时代的人才缺乏?在去年的两会上,全国工商联副主席、中国香港恒基兆业集团联席主席李家杰向全国政协十三届二次会议提交了题为《智能时代的人才培养与引进》的发言。
李家杰指出,人工智能技术是新一轮技术革命和产业变革的驱动力。当前,包括美国、加拿大、日本、韩国、新加坡、印度、阿联酋、芬兰、丹麦、法国、英国等在内的多个国家均已制定国家层面的发展规划。
他表示,香港作为一个以服务型经济为主的经济体尚且面临如此高的失业风险,对于其他制造业占经济比重更大的区域,情况将更加严峻。特别是对于现在仍在接受中小学教育的下一代而言,他们很可能从事许多现在还未出现的工作,而目前教育体系培训的许多技能未来也将不再需要。
为配合国家的人工智能人才培养规划,李家杰建议从人才培养和引进两方面,为国家人工智能发展积蓄人力资源。
李家杰进一步指出,中国中小学阶段的数理科教育基础扎实,但在加强学生创新思维和动手能力方面可进一步加强。为此,他建议一方面要从小开始培训人工智能新思维,推广全民智能教育。另一方面要完善高等教育阶段人工智能学科建设,鼓励校企合作培养人工智能人才。目前,国内已有多所高校成立人工智能学院或人工智能研究院。
他强调,人工智能学科的发展必是跨学科的交叉融合,人工智能涉及学科较广,知识迁移能力要求高,需要学习者首先具备非常扎实的学科基础。建议相关人工智能研究院能够整合各学科资源,服务于跨学科建设。
此外,李家杰还建议在国家的人才引进计划下,有针对性地倾向人工智能各细分领域引进国际顶级科学家和优秀青年人才;充分利用粤港澳大湾区规划下允许的试点政策,在技术移民方面先行先试,给予外籍人才创办人工智能企业国民待遇;其次,应通过建立良好的产业环境,如更有利的数据开放、产权保护、生活配套等软要素,吸引海外人才的回归。
李家杰指出,人工智能技术是新一轮技术革命和产业变革的驱动力。当前,包括美国、加拿大、日本、韩国、新加坡、印度、阿联酋、芬兰、丹麦、法国、英国等在内的多个国家均已制定国家层面的发展规划。
他表示,香港作为一个以服务型经济为主的经济体尚且面临如此高的失业风险,对于其他制造业占经济比重更大的区域,情况将更加严峻。特别是对于现在仍在接受中小学教育的下一代而言,他们很可能从事许多现在还未出现的工作,而目前教育体系培训的许多技能未来也将不再需要。
为配合国家的人工智能人才培养规划,李家杰建议从人才培养和引进两方面,为国家人工智能发展积蓄人力资源。
李家杰进一步指出,中国中小学阶段的数理科教育基础扎实,但在加强学生创新思维和动手能力方面可进一步加强。为此,他建议一方面要从小开始培训人工智能新思维,推广全民智能教育。另一方面要完善高等教育阶段人工智能学科建设,鼓励校企合作培养人工智能人才。目前,国内已有多所高校成立人工智能学院或人工智能研究院。
他强调,人工智能学科的发展必是跨学科的交叉融合,人工智能涉及学科较广,知识迁移能力要求高,需要学习者首先具备非常扎实的学科基础。建议相关人工智能研究院能够整合各学科资源,服务于跨学科建设。
此外,李家杰还建议在国家的人才引进计划下,有针对性地倾向人工智能各细分领域引进国际顶级科学家和优秀青年人才;充分利用粤港澳大湾区规划下允许的试点政策,在技术移民方面先行先试,给予外籍人才创办人工智能企业国民待遇;其次,应通过建立良好的产业环境,如更有利的数据开放、产权保护、生活配套等软要素,吸引海外人才的回归。
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